Administracion y Gestion de PYMES 2015 por Jorge Muñoz
Unidad
1 Leer y escribir en contextos académicos
Actividad
1. Lectura y escritura exploratoria: Mamiferos mexicanos en peligro de extincion
Jorge
de Jesús Muñoz Perera
AS152657017
Universidad abierta y a distancia de México
Curso propedéutico
Licenciatura Administración y Gestión de PYMES 15-2
01-06-15
Introducción
Para mala fortuna de
nuestro país hoy en día hablar de mamíferos en peligro de extinción no es una
limitante a ciertas especies exóticas, hablar de mamíferos en peligro de extinción
en nuestro país es como si tuviéramos que hablar de todas las especies, ya que
la ignorancia en México es tan grande que no le damos importancia a las leyes que rigen la protección a la
naturaleza en general, la caza desmedida y sin conciencia de cazadores
furtivos, la contaminación industrial de las empresas, la tala inmoderada de
bosques, la extracción de recursos, la expansión urbana hacia sitios rurales y
otros factores son puntos clave del por que los mamíferos en México están en peligro
de extinción.
¿Cuáles son las causas que generan la extinción
de los mamíferos en México?
En México es
triste pensar que no solo es una la causa por las cuales los mamíferos están en
peligro de extinción, en las principales causas encontramos: Perdida de sitios
donde habitan los mamíferos, caza furtiva, lugares donde habitan no son los
correctos, la contaminación industrial de las empresas, y todo esto surge por
que las leyes en nuestro país son poco severas y aun cuando existan, no existe
una cultura por cumplirlas como en otros países.
Perdida de sitios donde habitan los mamíferos
Las principales
causas por las cuales sucede esto encontramos: Crecimiento de zonas urbanas,
tala inmoderada de árboles, falta de campañas para contrarrestar afecciones
naturales que impactan el medio ambiente como lo son los Huracanes, la erosión,
incendios, entre otras.
El crecimiento de
zonas urbanas es un factor casi imposible de detener debido a que a nivel
mundial día a día hay más humanos en la tierra, esto hace que inevitablemente y
gradualmente la gente ponga sus casas, comercios, escuelas y de más
infraestructura en sitios rurales que poco a poco se convertirán en urbanos. Los
animales muchas veces perecen al estar atrapados por maquinaria que limpia las
zonas de maleza, en otras ocasiones mueren por comer basura como plásticos o al
quedar atrapados por basura como pueden ser los plásticos de sixpack, cuerdas,
alambres, entre otros. Y si estuviéramos hablando de mamíferos que viven en el
mar o ríos, quizás podríamos referirnos mas a la basura que el humano deja ya
de momento el humano solo se limita a vivir en casas flotantes en orillas de ríos
y mares.
La tala inmoderada
de árboles puede darse para obtener madera, o para limpiar terrenos y esto
acaba con los animales por que los árboles representan comida y refugio para
los mamíferos y cualquier animal en general de México y sin estos árboles,
muchos animales están condenados a irse a otros lugares o a morir por falta de
ellos.
La falta de
campañas para restauración o conservación de zonas que sean el habitad de mamíferos
de México es un factor muy importante, ya que existen diversas causas naturales
por las que un animal puede perder su habitad, pero si el humano no interviene
en la restauración o conservación los animales que hayan perdido su habitad se
ven en la necesidad de ir a otros sitios para poder conseguir alimento y
refugio y muchas veces el cambiar de un sitio a otro puede ser todo un desafío
por los peligros que se encuentran en su camino, el hecho de cruzar una
carretera para llegar a otro lugar ya es un peligro en el que un animal tiene
que jugar entre la vida y la muerte. México es un país conocido por la variedad
de climas, esa misma variedad de climas genera eventos meteorológicos que son
de gran fuerza que pueden causar gran impacto al medio ambiente, un ejemplo es
un Huracán, el cual al impactar tierra o ir por mar, es capaz de causar un gran
daño, tanto en zonas rurales como en zonas urbanas.
Caza furtiva
En México existen
una gran variedad de mamíferos que se encuentran en peligro, solo en el sureste
mexicano especies como el jaguar y el venado son cazadas sin medida llevando su
población a poder contarse en cientos y orillándolos a huir a zonas diferentes
a sus habitad haciendo que tengan encuentros con el humano. Esos ejemplos de
las más comunes, pero sin duda esto se da con frecuencia debido a la falta de
severidad en las leyes, ya que es común encontrar cazadores en las comunidades
remotas del país y no hay autoridades que vigilen, en estos aspectos valdría la
pena que las autoridades hagan una legislación para poner guardabosques que
hagan cumplir las leyes.
La contaminación industrial
Hoy en día los
residuos industriales de las empresas son un factor muy importante por el cual
los mamíferos en México llegan situarse en peligro de extinción, cada vez que
una empresa no le da tratamiento o disposición final a sus residuos y estos son
liberados a los mantos acuíferos y subsuelos, estos contaminan la vegetación del
medio y estos comienzan por enfermar a los animales herbívoros, dando así un
golpe fatal a la cadena alimenticia. Cuando la contaminación llega a las aguas,
los animales enferman y su población decrece, esto se debe a la tasa de
mortandad y también debido a que hay muchas especies que solo se reproducen
cuando encuentran una calidad excelente de recursos.
Ejemplos de animales en peligro de extinción.
El oso
hormiguero, brazo fuerte, chupamiel (Tamandua mexicana), que vive en
las zonas tropicales desde Michoacán en la vertiente del Pacífico y la Huasteca potosina en la
vertiente del golfo hasta Chiapas y la península de Yucatán. Habita los bosques
tropical y mesófilo de montaña, y los manglares.
El armadillo de
cola desnuda (Cabassous centralis), que se encuentra exclusivamente
en las zonas de acahuales y pastizales de la Selva Lacandona de
Chiapas.
El multicitado
jaguar (Panthera onca), que habita en los planos costeros y en las
áreas montañosas a lo largo de ambas vertientes desde el sur de Sinaloa y el
centro de Tamaulipas hacia el sur y el sureste por el istmo de
Tehuantepec hasta la península de Yucatán. Se puede hallar en manglares, el
matorral xerófilo y en los bosques tropical, mesófilo de montaña, espinoso, y
el de coníferas y encinos.
El manatí (Trichechus
manatus), que se encuentra en los estados de Tamaulipas, Veracruz, Tabasco,
Campeche, Yucatán, Quintana Roo y Chiapas. Vive en ríos, arroyos, lagunas,
cenotes costeros y marinos, caletas y bahías adyacentes al mar.
El mono araña
(Ateles geoffroyi), que puede ubicarse en los bosques tropicales, selvas
altas y medianas de Veracruz, los manglares de Chiapas, en las zonas de selva
baja y en los petenes en Yucatán.
El saraguato
(Aloutta pigra), que habita desde la península de Yucatán hasta Belice y
Guatemala; vive en el bosque tropical perennifolio, incluye selvas lluviosas,
bosques de galería y bosques mesófilos.
El mono
aullador (Aloutta palliata), que habita en México desde Los Tuxtlas,
en Veracruz, hasta la Sierra
de Santa Marta en Chiapas y cerca de Juchitán, Oaxaca.
El ocelote (Leopardus
pardalis), distribuido a lo largo de las planicies costeras del Pacífico y
del Golfo de México, desde el estado de Sinaloa y Tamaulipas hacia el sur,
incluso en la península de Yucatán.
El perro
llanero mexicano o perrito de la pradera (Cynomys mexicanus), una
especie endémica correspondiente a una pequeña región de valles y pastizales de
la montaña ubicada entre los límites de los estados de Coahuila, Nuevo León,
San Luis Potosí y Zacatecas.
El teporingo
(Romerolagus diazi), correspondiente a una especie endémica sólo localizada
en las laderas de las montañas del sur y sureste del Valle de México y en el
Nevado de Toluca. Habita bosques y zacatonales subalpinos y alpinos a los 3 000
mil a 4 300 m
de altura.
El tigrillo
(Leopardus wiedii), que se distribuye en las zonas costeras del Pacífico
y del Golfo de México desde Sinaloa y Tamaulipas hacia el sur y en la península
de Yucatán. Se localiza en el bosque tropical, en manglares y en el mesófilo.
La vaquita
marina (Phocoena sinus), endémica de México, vive en el Golfo de
California.
Conclusión
Es claro que en México
se vive una crisis que va desde las leyes hasta la cultura de las personas, y es
necesario cambiar estos aspectos para poder cambiar el rumbo de los mamíferos
en peligro de extinción, para generar estos cambios hay que trabajar con la educación
a todos niveles en especial de los niños que en un momento dado es a quien se
puede formar con ideas concientes de conservación del medio ambiente. Entender que
no basta con generar iniciativas y leyes si estas no son impulsadas y cuidadas
con rigurosidad, poniendo castigos que sirvan como ejemplo para aquellos que aun
siguen viviendo en el incumplimiento de la ley. Proponer la conservación y restauración
del medio ambiente de los mamíferos que se encuentran en peligro y algo muy
importante seria impedir que zonas rurales se conviertan en zonas urbanas con
mucha facilidad para evitar que el habitad de las especies sea alterado.
Elegí el tema por
que me gustan los animales en general y veo muchos reportajes acerca de ellos.
Comencé a escribir
después de haber leído el articulo de la UNAM y una
pagina de México desconocido, ya teniendo una idea de la estructura comencé por
las causas que originan el problema, ya que el problema no es que estén en
peligro de extinción si no mas bien el problema es aquello que causa el peligro
de extinción.
Bibliografía y
fuentes electrónicas:
http://www.mexicodesconocido.com.mx/especies-en-peligro-los-otros-animales-en-peligro-de-extincion.html
(Lista de animales en peligro)
http://www.bitstrips.com
Eje 3. Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje
autónomo: Eje articulador de la educación virtual
Actividad
1. Aplicando estrategias
Jorge
de Jesús Muñoz Perera
AS152657017
Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos Ejercicio 1. Elaborando un horario
| Lunes | Martes | Miercoles | Jueves | Viernes | Sabado | Domingo | |
| Trabajo | 10am--6pm | 10am--6pm | 10am--6pm | 10am--6pm | 10am--6pm | ||
| Estudio | 8am--10pm | 8am--10pm | 8am--10pm | 8am--10pm | 8am--10pm | 8am--12pm | 8am--12pm |
Aprendizaje Autonomo
Eje 3. Estrategias de aprendizaje
Actividad 1. Aplicando estrategias
1. Aprendizaje
autónomo
1. Propio
proceso de formación
2. Autodeterminación
para cumplir metas cognitivas y personales
3. Fortalecer
pensamiento complejo
4. el
ser humano tiene capacidad para discernir con responsabilidad
5. Adquirir
habilidades instrumentales
2. Recursos
mediadores pedagógicos
1. Acceder de modo ágil y rápido a fuentes de
información
2. Promover
pautas que orienten el acto de discriminar información tan variada
3. Exigencias
de los egresados
1. Capacidad
de aprender.
2. Capacidad
de aplicar los conocimientos en la práctica.
3. Capacidad
de análisis y síntesis.
4. Capacidad
para adaptarse a las nuevas situaciones.
5. Habilidades
interpersonales.
6. Capacidad
para generar nuevas ideas (creatividad).
7. Comunicación
oral y escrita en la propia lengua.
8. Toma
de decisiones.
9. Capacidad
crítica y autocrítica.
10. Habilidades
básicas de manejo de la computadora.
11. Capacidad
de trabajar en equipo interdisciplinario.
12. Conocimientos
generales básicos sobre el área de estudio.
13. Compromiso
ético (valores).
14. Conocimientos
básicos de la profesión.
15. Conocimiento
de una segunda lengua.
16. Apreciación
de la diversidad y multiculturalidad.
17. Habilidades
de investigación.
4. Indicadores
de autonomía
La pequeña y mediana empresa (conocida también por el acrónimo PyME, lexicalizado como pyme, o por la sigla PME) es una empresa con características distintivas, y tiene dimensiones con ciertos límites ocupacionales y financieros prefijados por los Estados o regiones. Las pymes son agentes con lógicas, culturas, intereses y un espíritu emprendedor específicos. También existe el término MiPyME (acrónimo de "micro, pequeña y mediana empresa"), que es una expansión del término original, en donde se incluye a la microempresa.
Las pequeñas y medianas empresas son entidades independientes, con una alta predominancia en el mercado de comercio, quedando prácticamente excluidas del mercado industrial por las grandes inversiones necesarias y por las limitaciones que impone la legislación en cuanto al volumen de negocio y de personal, los cuales si son superados convierten, por ley, a una microempresa en una pequeña empresa, o una mediana empresa se convierte automáticamente en una gran empresa. Por todo ello una pyme nunca podrá superar ciertas ventas anuales o una cantidad de personal.
wikipediaPROPEDEUTICO - Examen de Induccion y Deduccion
Para aquellos que sigan el Blog les comento que van a requerir esta formula en uno de los examenes propedeuticos.
Sumar los numeros consecutivos hasta el que decidas 1+2+3+4+5...=
Se resuelve con n(n+1)/2 donde n es el numero maximo que quieres
asi
ejemplo 50
=50(50+1)/2
=(50*51)/2
=1275
Buen dia compañeros les comparto mis Blogs
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